.png)
/>
Министерство образования Республики Беларусь
Управление по образованию администрации Октябрьского района г.Минска
Государственное учреждение образования
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 26 июля 2022 г. № 211
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 3 июня 2022 г. № 50
Государственный школьный стандарт
КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
ПАСТАНОВА МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ
Государственный школьный стандарт
Программа развития и совершенствования общего среднего образования на 2024-2025 годы
.png)
УТВЕРЖДАЮ
Директор государственного
учреждения образования
«Средняя школа № 62 г. Минска»
_______________ Л.В.Асанович
«____» _____________ 2024
График дежурства учителей
на первое полугодие 2024/2025 учебного года
|
|
понедельник |
вторник
|
среда |
четверг |
пятница |
|
102-106 |
Кремко А.В. |
Красногир С.А. |
Мурашко Л.И. |
Вересович А.И. |
1 неделя Кремко А.В. 2 неделя Красногир С.А. 3 неделя Мурашко Л.И. 4 неделя Вересович А.И. |
|
201-207 |
Воронец С.А. |
Гисс И.Н. |
Жидаль С.Н. |
Гаркина И.Г. |
Метлицкая Н.А. |
|
208-212 |
Тарас Н.М. |
Гудинович Т.Н. |
Шакун Н.М. |
Ожигало Е.М. |
Дуняк М.Л. |
|
214-220 |
1–6 уроки Янушкевич Ж.И. |
1–6 уроки Адамкович В.И. |
1–7 уроки Новикова Т.Л. |
1–2 уроки Янушкевич Ж.И. 3–4 уроки Шаститко Н.С. 5–6 уроки Никонович А.Г. |
1–4 уроки Адамкович В.И. 5–6 уроки Кузьмич В.И. 7 урок Новикова Т.Л. |
|
301-306- |
1–6 уроки Довнар П.Е.
|
1–6 уроки Жук А.А. |
1–2 уроки Трофимович В.С. 3–6 уроки Кураев А.Н. |
1–6 уроки Корчажин ская А.К.
|
1–6 уроки Ольшевская И.В. |
|
307-311 |
1–2 уроки Кураев А.Н. 3–4 уроки Дашкевич Т.Н. 5–6 уроки Заяц Н.И. |
1–6 уроки Сташкевич Е.А.
|
1–3 уроки Трофимович В.С. 4–7 уроки Черкасова А.Л. |
1–6 уроки Латышев А.Л.
|
1–6 уроки Семченко А.К. 7 урок Шаститко Н.С. |
|
313-319 |
1–7 уроки Лучинович В.Н.
|
1 урок Карпова Н.В. 2–5 уроки Шаститко Н.С. 6 урок Карпова Н.В. |
1–3 уроки Гамазова Д.С. 4–6 уроки Лучинович В.Н. |
1-6 уроки Карпова Н.В.
|
1–6 уроки Мороз О.И. |
|
Столо вая |
1–3 уроки Кайрис Е.С. 4–6 уроки Криваль Д.А. |
1–4 уроки Кайрис Е.С. 4–6 уроки Герман Т.Н. |
1–3 уроки Кайрис Е.С. 4–6 уроки Герман Т.Н. |
1–3 уроки Кайрис Е.С. 4–6 уроки Криваль Д.А. |
1–3 уроки Кайрис Е.С. 4–6 уроки Криваль Д.А. |
Заместитель директора по учебной работе Н.Г.Новикова
.png)
Приложение 22 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Основы безопасности жизнедеятельности“»Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
.png)
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы
_______ Л. В. Асанович
_____________2023
План мероприятий
по профориентационной работе
в государственном учреждении образования
«Средняя школа № 62 г. Минска»
на 2023/2024 учебный год
Цели:
1.Создание условий для развития самостоятельной, активно развивающейся творческой личности, способной к адаптации и самореализации в обществе;
2.Создание эффективной системы профессионального сопровождения обучающихся в соответствии с их способностями, интересами и запросами рынка труда.
Задачи:
1.Ознакомить обучающихся с миром профессий, содержанием профессиональной деятельности в различных сферах;
2.Сформировать у обучающихся устойчивые интересы к профессиональной деятельности;
3.Оказать дополнительную поддержку обучающимся, испытывающим затруднения при выборе профессии;
4.Способствовать проектированию подростками своих жизненных и профессиональных планов, идеалов будущей профессии и возможных моделей достижения высокой квалификации в ней.
Содержание плана работы:
План работы реализуется в процессе обучения, внеклассной, внешкольной деятельности в условиях взаимодействия школы с другими социальными структурами: семьей, профессиональными учебными заведениями, предприятиями, учреждениями. Профессиональная ориентация в школе – это система учебно-воспитательной работы, направленной на усвоение обучающимися необходимого объёма знаний о социально-экономических и психофизических характеристиках профессий.
В школе профориентационная работа проводится администрацией учреждения, классными руководителями, социальным педагогом, библиотекарем, учителями-предметниками.
Работа по профориентации в школе проводится по следующим направлениям:
-профессиональное просвещение, включающее в себя информационную работу, пропаганду и агитацию;
-предварительная профессиональная диагностика, направленная на выявление интересов и способностей личности к той или иной профессии;
-профессиональная консультация, нацеленная в основном на оказание индивидуальной помощи в выборе профессии;
-социально-профессиональная адаптация;
-профессиональное воспитание, имеющее целью формирование у учащихся чувства долга, ответственности, профессиональной чести и достоинства.
Важно помнить, что профориентационная работа в школе приносит пользу только тогда, когда к профориентационной работе привлечён весь коллектив школы, и когда соблюдаются следующие принципы: 1) Систематичность и преемственность – профориентационная работа не должна ограничиваться работой только со старшеклассниками. Эта работа ведется с первого по выпускной класс;
2) Дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся, в зависимости от возраста и уровня сформированности их интересов, от различий в ценностных ориентациях и жизненных планах, от уровня успеваемости; 3) Оптимальное сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм профориентационной работы с учащимися и родителями; 4) Взаимосвязь школы, семьи, профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодежи, службы занятости, общественных молодежных организаций; 5) Связь профориентации с жизнью (органическое единство с потребностями общества в кадрах).
|
№ |
Наименование мероприятия |
Срок |
Ответственные |
|
1.Организационно-распорядительная деятельность |
|||
|
1. |
Изучение жизнеустройства выпускников 2022/2023 |
Сентябрь |
Зам. директора по ВР Дубчук А. И Зам. директора по УР Уласик М. В. |
|
2. |
Ознакомление членов педагогического коллектива с системой профориентационной работы, с нормативно-правовыми документами профориентационной работы в учреждении образования |
В течение года |
Зам. директора по ВР Дубчук А. И |
|
3. |
Заключение договоров о сотрудничестве с учебными заведениями РБ (Академия МВД, БарГУ, БГУ, Институт бизнеса БГУ, ДОСААФ) |
В течение года |
Директор школы Асанович Л. В. |
|
2.Методическая работа с педагогическими работниками |
|||
|
1. |
Организация учебно-методической работы: -Изучение нормативно-правовых документов Министерства образования РБ по профориентации в учреждениях образования; -Разработка программы и тематики классных часов по профориентационной работе с учащимися; -Проведение заседаний МО классных руководителей по вопросам профориентации учащихся; |
В течение года |
Зам. директора по ВР Дубчук А. И Классные руководители 1-9 классов
Зам. директора по ВР Дубчук А. И |
|
2. |
Самообразование по вопросам профориентационной работы с учащимися, ознакомление с методической литературой |
В течение года |
Классные руководители 1-9 классов |
|
3.Информационно-организационная работа с учащимися |
|||
|
1. |
Организация и проведение классных часов по профориентации с учащимися 1-9 классов (по отдельному плану) |
В течение года |
Классные руководители 1-9 классов |
|
2. |
Проведение экскурсий на предприятия, учреждения города и района |
В течение года |
Классные руководители 1-9 классов |
|
3. |
День профориентации учащихся 9-11- х классов |
Каждая третья суббота месяца |
Классный руководитель 9 класса |
|
4. |
Участие в районном конкурсе декоративно-прикладного творчества по профориентации «Профессия моей мечты» |
Октябрь |
Педагог-организатор Хвойницкий С. Г. |
|
5. |
Изучение профориентационных интересов учащихся |
В течение года |
Классные руководители 1-9 классов, педагог-психолог Василевская Ю.Е. |
|
4.Информационно-разьяснительная работа с родителями |
|||
|
1. |
Проведение общешкольных, классных родительских собраний по информированию родителей: -о правильном выборе профессий; -о системе профориентационной работы с учащимися; -спросе профессий на рынке труда; -о всех имеющихся профессионально-технических учебных заведениях и учреждениях образования, обеспечивающих получение среднего специального образования в РБ |
В течение года |
Руководство школы, классные руководители |
|
2. |
Привлечение родителей к совместной работе по профориентации учащихся |
В течение года |
Руководство школы, классные руководители 1-9 классов |
|
5.Информационное сопровождение |
|||
|
1. |
Обновление информационных материалов на стенде «Информация» (холл 1 этажа) из источников профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодёжи, службы занятости, общественных молодёжных организаций |
В течение года |
Зам. директора по ВР Дубчук А. И |
|
2. |
Размещение информации по профориентационной работе на сайте школы и Интернет-ресурсах |
В течение года |
Зам. директора по ВР Дубчук А. И, Учитель информатики Сташкевич Е. А. |
|
3. |
Пополнение библиотечного фонда литературой по профориентации и трудовому обучению |
В течение года |
Библиотекарь Синякова С. В. |
Внести оплату за пользование школьными учебниками нужно до 1 октября.
.png)
В 2024/2025 учебном году организация образовательного процесса будет осуществляться по четвертям в следующие сроки:
первая четверть – со 2 сентября 2024 г. по 26 октября 2024 г.;
вторая – с 4 ноября 2024 г. по 24 декабря 2024 г.;
третья – с 8 января 2025 г. по 22 марта 2025 г.;
четвертая – с 31 марта 2025 г. по 31 мая 2025 г., а для учащихся IX (X), XI (XII) классов с 31 марта 2025 г. по 23 мая 2025 г.
На протяжении учебного года устанавливаются каникулы:
осенние – 8 дней с 27 октября 2024 г. по 3 ноября 2024 г. включительно;
зимние – 14 дней с 25 декабря 2024 г. по 7 января 2025 г. включительно;
весенние – 8 дней с 23 марта 2025 г. по 30 марта 2025 г. включительно;
летние – 92 дня с 1 июня 2025 г. по 31 августа 2025 г., для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, – 82 дня с 11 июня 2025 г. по 31 августа 2025 г. включительно.
Для учащихся I-II классов (ІІІ классов – для учащихся с особенностями психофизического развития с пятилетним сроком обучения на I ступени общего среднего образования) в ІІІ четверти проводятся дополнительные зимние каникулы с 17 февраля 2025 г. по 23 февраля 2025 г. включительно продолжительностью 7 дней.